最近10年，中国的近视发生率直线上升，青少年近视率从当初的30%，变成了如今的80%。

不止发生率高，更严峻的是近视年轻化了。如此一来，后果便是：

孩子近视发生越早，加深速度越快，加深时间越长，变成高度近视的可能性越大。

以下症状需要警惕近视来了

█ 喜欢凑近看电视

█ 看不清黑板，或总是抄错板书

█ 看书写字时离书本很近

█ 看远处时喜欢眯眼，或用手捏住鼻梁

█ 眼睛易疲劳，经常揉眼睛

为什么会近视

█ 长时间看近

长时间连续近距离看书、写字、玩电脑、玩手机，眼睛长期处于调节紧张状态。户外运动少，每天不能保证2小时望远时间，眼睛不能得到放松和休息。

█ 读写姿势不良

不正确的读写姿势和握笔姿势，会导致眼睛承受姿势、视线、距离的三重负担，诱发近视，导致近视度数不断加深。

█ 配镜不正确

家长获取的防近信息不正确，造成错误的防近观念，孩子患了近视后很多家长不愿给孩子配镜，认为越戴度数越深，戴了就摘不下来了。视力保健机构夸大宣传、防治混乱，市场众多近视防治产品多无科学依据，眼镜店验光配镜不合格率高达85%，不规范的防治导致儿童近视加深。

█ 视网膜远视离焦

睫状肌调节功能紊乱，调节灵敏度不良，引起视网膜远视性离焦，导致眼轴增长形成近视。

█ 形觉剥夺

强弱光下读写，车厢中看书，长刘海或倒睫，无节制上网看电视，弹琴等不良用眼行为，限制了视觉感知的充分输入，干扰了周边视网膜成像质量，视网膜成像模糊，会导致近视发生发展。

█ 眼轴增长

读写姿势不良，验光配镜不规范，引起周边屈光相对黄斑中心凹为远视离焦，则促使眼轴补偿性增长，导致轴性近视不断加深。

█ 遗传

高度近视患者，其后代发生近视的几率将更高。

近视发展三阶段第一阶段：假性近视

假性近视阶段，眼球可以恢复原有状态，避免假性近视演变成真性近视。但如果在此时没有得到好的预防与治疗，视网膜刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，逐渐演化为真性近视。

一般孩子在假性近视阶段变真性近视往往就是1~3个月时间，很多家长以为可以拖到寒暑假再去检查，却不幸拖成了真性近视！

第二阶段：真性近视

真性近视患者的眼轴比原先明显增长。

根据视光师分析，近视眼患者中眼轴每增加1mm近视度数增加300度。通常将300度以下的近视称为低度近视，300至600度的称为中度近视，而600度以上者被称为高度近视。

少儿近视发展的特点就是快，平均以每年75~150度的增长速度，直至22周岁！

第三阶段：高度近视

青少年近视患者随着眼轴的增大，眼球不断扩张，在眼球标本中可以看到远远大于正常眼球。

在眼球增大的过程中，巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长，但视网膜却不能随之而增长，视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上，会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性，为将来发生视网膜脱离造成前期病变。

眼科界探究的结果发现，一旦发展至高度近视（度数超过600度，眼轴长度大于26毫米）：

青光眼发生几率高14倍

白内障几率增加3倍

如果度数大于800度，视网膜病变的几率将高8倍

所以高度近视，这是致盲性的眼病之一！

近视防控

下面这些近视的危险因素，更要家长尽量帮孩子们避免：

二长一短：每天看书、看电子产品时间长；睡眠时间短。

二多一少：学习任务繁重，课程作业多、考试多；课外活动少。

其他危险因素：视近负荷大：用眼过近；在运动的车厢内阅读；边走边看手机；阳光直射或昏暗的光线下阅读；躺在床上阅读；玩游戏机 ( 包括电脑游戏 ) 等。

真性近视有办法根治吗？

医生说，没有！因为近视后，你的眼部结构已经和正常人不一样了。

但有一个关键的办法能让孩子从小就离近视更远一点，或是让已经近视的孩子离高度近视、病理性近视更远一些。

放大招

坚持给孩子用晶睛黄金视力眼贴

黄金视力眼贴的中药药液，作用于眼周的穴位经皮肤渗透，可以疏通经络，改善眼部血液循环，缓解肌肉紧张，可以重新激活眼部肌肉的张力，恢复弹性。经过检验，眼贴对于假性近视的治愈率是百分之百，对于近视可以起到降低度数的作用。

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